博星卓越跨境电子商务物流教学实训系统V1.0是在广泛调研企业一线实际运作基础上，设计开发的基于网络环境高效运行，具备传统国际物流运作方式、跨境电商物流点对点新模式的跨境物流教学实训系统。

该系统融传统国际物流和跨境电商物流为一体，涵盖学习中心、测评中心、实训中心、成绩中心等功能模块。通过模块化的知识学习和技能实训，帮助学生从全局视角在掌握传统国际贸易不同贸易术语物流处理流程基础上，深入掌握跨境电商物流相关技能；通过综合技能测评,追踪学生知识与技能的掌握度，查漏补缺，帮助学生培养跨境电商背景下跨境电商物流业务技能和运作能力，进一步提升跨境电商综合运营能力。

• 系统简介

博星卓越跨境电子商务物流教学实训系统V1.0是在广泛调研企业一线实际运作基础上，设计开发的基于网络环境高效运行，具备传统国际物流运作方式、跨境电商物流点对点新模式的跨境物流教学实训系统。

该系统融传统国际物流和跨境电商物流为一体，涵盖学习中心、测评中心、实训中心、成绩中心等功能模块。通过模块化的知识学习和技能实训，帮助学生从全局视角在掌握传统国际贸易不同贸易术语物流处理流程基础上，深入掌握跨境电商物流相关技能；通过综合技能测评,追踪学生知识与技能的掌握度，查漏补缺，帮助学生培养跨境电商背景下跨境电商物流业务技能和运作能力，进一步提升跨境电商综合运营能力。

• 系统作用

（一）精准覆盖实际工作业务流程，提升实践教学实用性

该系统可承担《跨境电商物流》、《现代物流》等课程的日常实践教学，开展国际物流中跨境电商B2B模式和跨境电子商务B2C模式涉及到的进出口方业务流程、签订外贸合同及制作相关单证、报关、清关资料准备及单证制作、线上线下发货流程，海淘直邮+转运业务流程、海外集货仓+直邮业务、保税仓业务、保税区商品出入流程等实训项目，进行寻找货代、选择物流、流程演练、费用计算等实训操作，使实训内容与跨境物流的实际工作内容相统一，从而提高实训项目的实用性，大幅提升学校实践教学质量。

（二）创新三种学习方式于一体，全方位提升学生学习效率

该系统设计了学习中心、实训中心、测评中心三种形式的学习功能模块。学生在“学习中心”模块，进行跨境电商物流理论知识的学习；在“实训中心”模块，采用托拉拽方式进行流程设置操作，形象直观，实现学生对跨境电商物流全流程的宏观感知，并选择合适的物流方式，计算所需运费；在“测评中心”模块，追踪学生知识与技能的掌握度，帮助学生及时了解学习效果，查漏补缺，巩固理论知识、操作技能，全方位、多角度度提升学生学习效率。

（三）实现评价体系的动态调整和优化

教师根据学生理论知识、操作技能掌握情况，灵活筛选试题组成符合教学实际的测评考卷；教师在系统内置的22个学习任务、280条试题基础上，可对其进行扩展添加，满足教师学习任务创建、试题扩展的需求；同时，系统以图表形式呈现学习任务、实训任务、测评卷的班级平均星值、系统里班级排名、各项任务在学期教学任务中完成率、详情，便于教师及时掌握学生上课情况和学习效果，实现教学体系和评价体系的动态调整和优化。

• 系统特点

（一）学习资源、测评资源丰富可扩展

该系统涵盖跨境电子商务B2B模式国际物流部分、跨境电子商务B2C模式物流部分等相关知识的学习任务、280条难易程度不同的试题，并支持资源扩展功能，教师可实时添加最新的行业信息、行业知识，以适应跨境电商物流行业的快速发展。

（二）完整清晰的能力标签体系

该系统基于标签数据研发思路，结合学生认知规律、先进教学手段，抓取学生实训数据，形成完整清晰的能力标签树，使学生直观了解自己掌握的技能。

（三）学习过程人性化

系统在所有学习任务中设有新增笔记功能，方便学生在学习过程中自己将自己无法理解的疑点、难点整理出来，以便向同学、老师请教，更有利于培养学生分析综合、归纳演绎、抽象概括、推理判断等能力。

（四）成绩统计图表化

系统将学生的学习成绩统计以图表的形式进行呈现，多角度分析，客观真实的反馈学生学习效果，对学生实验成绩进行横向或纵向分析，有效帮助教师深入了解学生知识掌握情况。

• 系统功能

• 适用课程

《跨境电子商务物流基础》，《国际物流基础》